Towpoon

Què hem fet ?

En la sessió d'avui de l'assigantura aules digitals hem après a crear un video d'animació amb el programa Towpoon. Ens ha ensenyat un video d'exemple sobre el conectivimo. Per al proper dia hem de crear el nostre propi video d'animació per explicar el tema 1 de teoria.

Què he après ?

Hem après a creper aixó ar el nostre propi video d'anomació per explicar el tema 1 de teoria, ens hem registrat a la pàgina de towpoon amb el qual seguint les indicacions del professor hem vist les diferents opcions de plantilles que existeixen i com usar el programa. També ens ha ensenyat una paàgina per pujar música al towpoon i ppder posal-la en el nostre vídeo de animació.

Valoració personal

Em sembla molt interessant el programa i és divertit, però veurem haver-hi com se'm dóna perquè sembla que cal dedicar-li bastant temps.

Per saber més .....

https://www.powtoon.com/home/g/es/

https://www.jamendo.com/?language=es

Tema 1 de teoria

Avui el professor  a dau el primer tema de teoria: Escola a la societat del'informació.

Ens ha estat ensenyant diferents pàgines on buscar informació per realitzar esl treballs com  la de Père Marques.

Moltes coses noves

Avui ha estat un dia en el qual hem après coses per continuar realitzan el nostre blog, en alguns moments m’ha costat seguir la indicacions del profesor perquè hi ha prou soroll en classe i en ocasions amb prou feines se li sent.Però així i tot crec que no m’ha anat tan mal.

Què hem fet ?

En primer lloc el professor ha dit que le dimarts que ve dia 26 realizés la primera exposició del primer tema de l’assignatura.

I a continuación ens ha estat explicant que totes les imagtes i vídeos que utilizem, a pesar que l’autor deixi usar-les cal referenciar-les.En el meu cas vaig agafar imatges de creative commons. Per això hem de posar:

-      -  Titulo de la foto

-      -  Icono de licencia

-      -  Autor

-      -  Les sigles de la llicència

Hem estat veient diversos exemples en els vídeos, en concret quan punxem en un i li donem a “saber més”ens apareix una sèrie de dades i en concret la llicència.

També hem estat veient com podem pujar el treball individual que hem de realizar com a entrada en el blog, per a ells haurem d’anar a una pagina que es diu sildshare. 

Què he après ?

A referenciar fotos i vídeos de dues maneres doferents i com pujar un arxiu al sildshare

Tercer dia

Avui ha estat el tercer dia de classe en aules digitals.

Què hem fet ?

 En primer lloc el professor ha comunicat que el grup 1 ha de presentar per el proper dia l'índex del seu treball.

A continuació ens ha ensenyat en el document compartit amb tota la classe, 3 enlaços en els quals podem trobar imatges i vídeos sense drets d'autor, per poder usar-los en el nostre blog.

També ha repassat alguns perfils, en concret a lloc l'exemple d'un company i del meu " que casualitat😮".Ens ha dit que en el perfil hem de parlar una mica més de les nostres inquietuds relacionades amb l'educació infantil.

Ens ha explicat tot les icones que apareixen a l'hora de fer una entrada, ens ha dit que és com un Word i ha fet incapie en els quals podien ser una mica més complicats com: inserir un enllaç, imatge o video.
Ha explicat la pestanya d'estadístiques en la cual  podem veure el seguiment que la gent fa del nostre blog, per exmple persones que ho han vist, que paisos, les entrades mésvistes...Ens ha recomanat que eliminem "entrades destacades i entrades populars".

Finalment ha recalcat la importància que en cada publicació hem de posar 3 etiquetes, ja que és una manera de classificar el blog.

Què he après ?

Avui hem après a agafar l'HTML de youtube per poder inserir un video en el nostre blog. També a personalitzar el blog entrant a l' apartat "tema" i després "personalitzar blog", aquí ens ha anat explicant les diferents opcions que existexen com ampliar fons, disseny...

Hem vist els diferents gadgets que podem anar afegit al nostre blog i a destacat els més importants com : etiquetes, arxiu de blog, buscar aquest blog, perfil de l' autor.

I a continuació a explicat com afegir altres secuandaris i opcionals com posar una itmatge, enllaços d' interès, seguidors, estadístiques...
Hem posat nostra pròpia llicència de drets d'autor, per aixó hem usat un dels ençallos facilitats pel " creative commons", i seguint totes les seves indicacions ho hem creat.
Personalment m'ha aclarit un dubte que em surgio de les explicacions de la sessió anterior, en concret com crear més apartats a més de la pàgina principal.

Valoració personal

A pesar de que en alguns moments de classe amb prou feines se sent al professor, perquè hi ha prou escàndol, he pogut anar seguint totes les seves indicacions de manera correcta.
S'acosta per aclarir les dudes que ens sorgueixen les vegades que siguin necessàries i aixó em sembla alguna cosa molt positiu.
Pensava que m'anava a resultar més difícil aixó de crear un blog, però amb estar atenta a les explicacions que es van donant en classe, i després a casa dedicar-li temps a posar-les en practica facilita moltíssim.

Segon dia superat !!

Avui és el segon dia en l' assigantura aules digitals, en ella hem estat donant forma al nostre blog gràcies a les indicacions del profesor.

Què hem fet ?

En primer lloc el professor ha aconsellat que canviarem el disseny del blog a "senzill "perquè així ens resulti més fàcil treballar en est. Para ens anem a la pestanya de tema i  seleccionemen aquest cas l' opció que el professor a dit.

A continuaió ens ha donat indicacions que hem anat fent alhora que l'en classe per confeccionar el nostre blog poc a poc.
El professor ha dit que per proper dia de classe ja havien d'estar fetes les dues primeres entrades, i ha donat gran importància a les etiquetas. Ha explicat que cada entrada que fem ha de tenir almenys tres paraules clau relacionades amb el que hàgim escrit.

Què he après ?

Avui hem après moltes coses:
Hem modificat el disseny del blog a manera senzilla.
També hem creat el nostre perfil en el qual fem una petita descripció dels qui som  i les nostres inquietuds en educació infantil.Per aixó hem anat a "configuració-configuració d'usuari" i aquí hem anat emplenant els diferents camps que van apareixer. Els que tenien google+ s'han hagut de camviar al perfil blogger.
Hem posat diferents gadgets com per exemple "perfil". Aquest gadget han de quedar sempre a la dreta juntament amb els enllaços i etiquetes. I ha aprofitat per explicar com bebería de quedar tot ordenaten el blog. En la  part d'a dalt el títol del blog ,sota les diferents pàgines que anem creant per exemple la pàgina principal. Sota aquesta en el costat esquerre totes les entrades que anem realitzant i finalment l'costat dret el que hem dit anteriorment.

Valoració personal

Aquesta classe m'ha resulatat molt productiva ja que hem avançat bastant en la composició del blog. A més el professor explica a un  ritme molt adequat i es para davant els dubtes que van apareixent, acostant-se totes les vegades que sigui necessari a resoldre personalment a cada persona els dubtes que l'hagin pogut sorgir.
Estic més tranquil·la després d'aquesta segona sessió, perquè he vist que el ritme és adequat i que vaig a poder-ho seguir sense problema algun, a pesar de les meves limitades nocions en ordinadors.

Primer contacte amb l´assignatura

El dimarts dia 12 de setembre va ser el meu primer dia de classe en l`assignatura desenvolupo curricular i aules digitals, em preocupava el no entrendre res ja que el meu nivel a les noves tecnolies és molt precari. Però la veritat que he sortit amb molt bona impressió d`ella.

Què hem fet en classe ?

En primer lloc el professor ens ha presentat l`assignatura explicant les diferents pràctiques que s`anaven a realitzar i com anava a ser la seva manera d`avaluar-nos.
A continuació hem format els diferents grups de treball de 3-4 persones i hem triat un tema dels 15 de teoria per realitzar un treball en equip, el meu grup a estat " la incorporacio als escenaris educatius de la pissarra digital".
També hem vist un video relacionat amb la velocitat a la qual creixen les noves tecnologies i s`ha creat un debat per donar la nostra oponió sobre aixo. En concret si som conscients de les dades personals que es manegen a les xarxes socials i fins que punt és bo o dolent aixó.

Què he après ?

Avui hem après a crear el nostre propi blog, seguint les pautes que el professor ha anat donant. Per a això hem creat un compte a Blogger.

Després ens ha anat explicant com comencar a dissenyar aquest blog des de les diferents pestanyes com el tema en el qual habia diverses plantilles, i ens ha aconsellat com seleccionar perquè ens resultés senzill. A continuació en la pestanya de dissenyhem vist com des de la capcalera podíem triar el tema del nostre blog.

Valoració personal 

Penso que aquesta assignatura em va resultar molt útil per aprendre tot el que em falta a
 l`hora de moure`m amb les noves tecnologies, com he esmentat anteriorment el meu nivell és bastant precari. I sobretot em va servir per al dia de matí quan sigui docent, ja que la tecnologia ja aquesta present en moltes aules i serà nostra major eina de treball el dia de matí .

Hem d`estar molt bé preparats i crec que aquesta assignatura sense cap dubte ho conseguira.  

Si vols saber més ...

http://www.educacontic.es/blog/recursos-tic-para-educacion-infantil