Què hem fet ?
Avui hem fet un petit examen del tema 1 amb el programa de kahoot, eren 10 preguntes amb 4 possibles respostes i solament una era correcta. He quedat la número 26 de tota la classe amb un 5,7 👍😀 no està malament per començar. A més hem après a crear el nostre propi kahoot i a crear mapes conceptuals des de sues pàgines diferents.
Què hem après?
A continuació hem après a crear el nostre propi kahoot. Per aixó ens hem registrat com usuaris i a continuació hem seguit lesdiferents indicacions que el professor ens donava per explicar-nos ben el programa.
La següent pantalla que apareix és aquesta d'on ens surten les diferents opcions que existeixen per crear un kahoot, nosaltres en concret anem a seleccionar l'opció Qiuz. Igualment el professor ha explicat les altres perquè ho sabéssim, per exemple Jumble és pràcticament fer un puzle i Discussion per a crear un debat.
Finalment apareix la següent pantalla en la qual hem d'anar emplenant les següents caselles amb el titol del tema, en descripció hem de posar paraules claus del tema, en credit resources las referències bibliogràfiques i finalment en Add Image una imatge del tema.
El professor ens ha donat unes indicacions per fer un bon kahoot, d'una banda han de ser qüestions molt cpncretes i per contestar cal posar 30 segons.
A mès hem après a crear mapes conceptuals des de dues pàgines diferents Gliffy i Bubbl.us.
Valoració personal
Avui era la primera vegi que utilizava kahoot i m'ha semblat molt divertit, em sembla una eina molt útil i divertida que em pot servir per ensenyar el dia de matí als meus nens a l'aula.
Quant a les dues pàgines per crear mapes conceptuals, m'ha semblat també molt interessant ja que és una altra eina molt útil com estudiant.
No hay comentarios:
Publicar un comentario